Mediante una preparación intensiva y presencial organizada en 2 sesiones mensuales de 3 horas de duración cada.
Entendiendo que el punto de partida es diferente para cada aspirante existirán dos grupos en la especialidad:
El día de impartición de la docencia será los LUNES en horario de 17:00 a 20:00 h.
¿En qué consistirá esta preparación?
Preparación de la parte A: “La Parte A de la prueba de la fase de oposición tendrá por objeto la demostración de conocimientos específicos necesarios de la especialidad docente a la que se opta”.
La única forma de llegar a la excelencia es diferenciarse del resto. Por ello, se os proporcionará cada tema ya redactado en formato Word (para que lo puedas adaptar a tu forma de expresarte) de una extensión de 6-7 hojas actualizado a la nueva normativa con citas de autor.
Se trata de que cada uno de vosotros/as prepare su propio temario, dándole un toque personal y distintivo. Por supuesto tendréis toda la ayuda que sea necesaria. En las clases, iremos desgranando tema a tema y resaltando las ideas que no pueden faltar, así como distintas propuestas de ampliación.
RECORDAD: un tema “común” no va a conduciros a la plaza. Tenéis que diferenciaros del resto.
*Los opositores del Grupo 2 no trabajarán la parte de temas entendiendo que ya disponen de un temario propio.
Preparación de la parte B1: “Consiste en la preparación, presentación y exposición y defensa de una Unidad didáctica/Situación de aprendizaje.
En la especialidad de PT se os pide una unidad de intervención adaptada al currículo de Educación Infantil o Primaria, referida a un supuesto concreto de entre el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
Existe una creencia errónea de que diseñar una unidad didáctica consiste en elaborar un documento con objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de enseñanza-aprendizaje, procedimientos de evaluación, etc., para intervenir con un alumno/a con necesidad específica de apoyo educativo, y no es cierto; va mucho más allá.
Por ese motivo, se establecerá un planning en el cual, iremos pautando su confección apartado a apartado, pero con un diseño totalmente personalizado e individualizado en el que cada uno de vosotros/as deberá dejar reflejada su esencia, su exclusividad.
Esta preparación no solo se centrará únicamente en dejar lista la Unidad si no que practicaremos el discurso una vez esté finalizada a fin de que puedas brillar en los 30 minutos de exposición. Además, como sabes, el tribunal dispondrá de hasta 15 min para realizar las preguntas que considere al aspirante, por lo que también prepararemos esta fase de debate.
Preparación de la parte B2.1
Prueba Común. “El candidato deberá responder a varias cuestiones relacionadas con los contenidos establecidos en el Decreto 61/2022, de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria, relativo a las áreas de Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura. “
Muchos compañeros nos han expresado su inquietud con la prueba de cultura, este grupo no trabaja dicha prueba, porque entendemos que los materiales se pueden trabajar por cuenta propia en casa, pero hemos habilitado una plataforma de recursos con solución, resúmenes teóricos etc. que os iremos proporcionando a lo largo del curso. Además, y para trabajar con un poco más de nivel que el resto de opositores ponemos a tu disposición los libros de:
-Ejemplar para el alumno de 1º ESO Lengua Castellana
-Ejemplar para el profesor de 1º ESO Lengua Castellana (para que tengáis las soluciones)
-Ejemplar para el alumno de 1º ESO Matemáticas
-Ejemplar para el profesor de 1º ESO Matemáticas (para que tengáis las soluciones)
Preparación de la parte B2.2
El método de preparación se basa en la constancia y el pragmatismo, conociendo perfectamente los requisitos de los tribunales. En las primeras sesiones se elaborará un esquema-modelo para la resolución de los supuestos, analizando todos los elementos más significativos una vez asimilados los temas correspondientes. No solo trabajaras una forma de resolverlos ya que te queremos preparar para la rareza y la dificultad de la prueba. Para posteriormente a lo largo del curso aplicar dicho esquema a la resolución de diferentes supuestos mientras se proponen otros tantos para resolver en casa que serán posteriormente corrigiendo en clase. Se tratará de incorporar actividades para distintos tipos de patologías, trastornos y discapacidades, y también se dedicará un tiempo a actualizar datos (últimos estudios, recursos novedosos, etc.) incorporando a la vez metodologías activas y novedosas tanto en los supuestos como en la programación. Dado que la preparación es quincenal se propondrán supuestos en nuestra plataforma de contenido entre sesión y sesión en pro de un avance más efectivo.
Si la Comunidad de Madrid ejecutase en junio 2024 las plazas de reposición (concurso oposición clásico) y el aspirante pudiera presentarse a ambos dos procedimientos selectivos, tu preparadora te dará la opción de preparar también la programación de acuerdo con el nuevo marco curricular LOMLOE ya que el resto de las pruebas coinciden.
Del mismo modo y para introducir un toque distintivo de calidad en la preparación, enriqueceremos las sesiones con la impartición de píldoras formativas, es decir, pequeñas sesiones formativas de corta duración dirigidas a profundizar en temáticas concretas y en poco tiempo adquirir conocimientos específicos.
Esta preparación está diseñada para impartirse de modo presencial, y solo excepcionalmente en caso de enfermedad, o motivo justificado es posible seguir la sesión vía streaming.
Si estás interesad@ en que te preparemos o en que te completemos la informacion de tu especialidad sin ningún compromiso, haz clic en "PIDENOS MAS INFORMACION"